1,、蒸汽
        從節(jié)能的角度出發(fā),，利用二次蒸汽為其他需要加熱的系統(tǒng)提供熱能，既可以減少鍋爐內(nèi)蒸汽的消耗量,，又可以在一定程度上減少未進(jìn)入冷凝器的二次蒸汽的量，進(jìn)而達(dá)到節(jié)能的目的,。多效蒸發(fā)器所用的蒸汽一般不會(huì)超過180℃,，當(dāng)蒸汽的溫度超過180℃時(shí)，壓強(qiáng)就會(huì)變高,，壓強(qiáng)一高,，就會(huì)在一定程度上增加設(shè)備操作上的損失。

        2,、效數(shù)
        在多效蒸發(fā)中,，前一效的蒸發(fā)所產(chǎn)生的蒸汽可以為后一校的蒸發(fā)提供所需要的加熱蒸汽，因此,，多效蒸發(fā)可以節(jié)省大量的蒸汽,。
        多效蒸發(fā)會(huì)隨著校數(shù)的增加，在總蒸發(fā)量相同的情況下,，所需生成的蒸汽量在減少,，操作費(fèi)用也會(huì)降低。但效數(shù)過多,，設(shè)備的費(fèi)用也隨之增加,，所產(chǎn)生的蒸汽量也逐步減少。從理論上講,，效數(shù)越多,，操作越難。相對(duì)而言,，多效蒸發(fā)中的第一效蒸汽加熱溫度是受限制的,，其冷凝器的操作也受到一定的限制，多效蒸發(fā)理論也是會(huì)受到限制,。在一定的操作環(huán)境與操作條件下,，效數(shù)增多，其溫度之間存在的差異也就越來越大,。當(dāng)校數(shù)過多時(shí),，有效溫度差減小，分配到各效之間的溫度不足以保證液體正常的沸騰,，使蒸發(fā)操作的難度進(jìn)一步增加,。
校數(shù)的多少要看蒸發(fā)物料的屬性，或者說是特性,，例如電解質(zhì)溶液,，由于其沸點(diǎn)升高速度快，采用二效或者三效就足夠了,，非電解質(zhì)溶液等沸點(diǎn)升高較慢的物料,，需要采取四效到六效之間,。

        3、流程
        多效降膜蒸發(fā)器中的溶液流程是可以以并流,、平流,、逆流和錯(cuò)流等方式存在的，在它們之間選擇一種方式并不難,，要根據(jù)物料的屬性,、操作方式以及相關(guān)費(fèi)用來對(duì)它們進(jìn)行選擇。